Descripción
JOSE INES LOZANO ANDRADE
TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA FORMACIÓN DOCENTE
Una mirada Sociológica
NEWTON EDICIÓN Y TECNOLOGÍA
Páginas: 190
Formato:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 978-607977093-8
Encuadernación: TAPA SUAVE CON SOLAPA
Año de edición: 2018
Colección:
Este libro trata acerca de la formación docente como un fenómeno y concepto que ha sido poco analizado desde la perspectiva sociológica. Se ha considerado las más de las veces que la formación es un fenómeno escéptico, neutral y con un valor intrínseco para el bienestar de la sociedad. En la mayoría de los discursos se ha omitido el hecho de que la formación es un acto social y, por tanto, político. En distintas etapas se han desarrollado diferentes enfoques de formación. Cada uno de ellos en un contexto y con características, propuestas e intereses distintos. El libro discurre sobre las características sociopedagógicas que sostienen cada uno de estos enfoques y como esto se traduce enmetogologías específicas, algunas carentes de reflexión crítica. La propuesta es que el educador analice su hacer, comprenda desde dónde está orientado su práctica y tomo conciencia acerca de ello para poder realizar un acto que promueve mayor autonomía en la formación.
