PIENSO 4. PRIMARIA

Páginas: 112
Formato:
Peso: 0.269 kgs.
ISBN: 968245083-7
Encuadernación: TAPA SUAVE
Año de edición: 1998
Colección:

Las nuevas tendencias psicológicas, tanto cognitivas como del procesamiento de la información, proponen que la educación se centre no solo en la adquisición de conocimientos, sino también en el desarrollo y la estimulación de la inteligencia, así como en enseñar a pensar. Es prioritario que el alumno se convierta en un aprendiz estratégico que pueda detectar y resolver problemas que le permitan actuar de manera congruente con el dinamismo de la ciencia y la tecnología
Pienso (Programa de inteligencia para la Educación del Nuevo Siglo) surge con estos objetivos, bajo el antecedente de Progresint (Programa de Estimulación de las Habilidades de la Inteligencia) y como una nueva versión de éste para vincular, transferir y utilizar los procesos dentro del currículum escolar.
Derivado de un trabajo profundo, la experimentación en varias instituciones educativas y la retroalimentación del trabajo con docentes y alumnos que actualmente participan en su aplicación, Pienso constituye hoy un programa integrado para la estimulación de la inteligencia en contextos educativos. Al igual que Progresint, Pienso aporta aspectos novedosos y de trabajo serio para estimular habilidades cognitivas y se retroalimenta con la investigación y reflexión constante en torno al concepto de inteligencia y sus principales manifestaciones.
Su objetivo es enseñar a pensar y, por lo tanto, sentar las bases para aprender a aprender, mediante el desarrollo de una serie de habilidad3es como procesadores activos, que promuevan un aprendizaje significativo en el que el educando relacione contenidos y vivencias que le ayuden a construir su propio conocimiento

Atención observación

Fundamentos del razonamiento

Orientación y razonamiento espacial

Estrategias de calculo y problemas numérico verbales

Pensamiento creativo

Comprensión del lenguaje