Descripción
MARIA ANA LUNA LEYVA, VICTORIA AMEZQUITA CANO
MI GUIA 2 PRIMARIA
Libro Integrado
TRILLAS
Páginas: 288
Formato:
Peso: 0.638 kgs.
ISBN: 978-607174721-1
Encuadernación: RUSTICA EN ESPIRAL
Año de edición: 2024
Colección:
Mi Guía 2. Libro integrado. Primaria es parte de una serie de cuadernos de trabajo que tiene la finalidad de ofrecer actividades de los cuatro campos formativos: Lenguajes; Saberes y Pensamiento Científico; Ética, Naturaleza y Sociedades, y De lo Humano y lo Comunitario.
Esta serie trabaja todos los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje y los ejes articuladores de acuerdo con el programa de estudios actual. El diseño de actividades y la selección de lecturas se realizaron con base en el desarrollo cognitivo de las y los educandos, tomando en cuenta la diversidad étnica, cultural, social, de género, entre otras.
Las actividades propician que las niñas y los niños reflexionen sobre diversos temas y desarrollen un pensamiento crítico y reflexivo que les permita comprender el mundo en el que viven para dar soluciones a las problemáticas que les aquejan. Además, este material, al promover el trabajo autónomo, posibilita la resolución de los ejercicios con o sin la supervisión del docente, de forma que las alumnas y los alumnos sean parte fundamental de su proceso de aprendizaje personal y se den cuenta de sus progresos a lo largo del ciclo escolar.
Cada campo formativo integra secuencias didácticas con definiciones breves que favorecen la comprensión de los temas, actividades variadas, ejercicios de reflexión y una evaluación formativa que, en conjunto, permiten a las y los estudiantes poner en práctica sus aprendizajes. Por otra parte, para facilitar su labor, el docente tendrá acceso a la Guía del maestro y solucionario, que cuenta con las respuestas a todas las actividades en cada grado escolar, así como al material complementario en línea.
En suma, la serie Mi guía. Libro integrado. Primaria propone una forma de trabajo ordenada y secuenciada que posibilitará un mejor aprovechamiento de las y los educandos y un reforzamiento de los temas vistos en clase.
