Descripción
DIANA GUARDIOLA
ORTOGRAFIA Y REDACCION DIVERTIDAS 3. PRIMARIA
Cuaderno De Actividades Para El Desarrollo De La Competencia Comunicativa
TRILLAS
Páginas: 184
Formato: 215 mm x 264 mm
Peso: 0.51 kgs.
ISBN: 6071720133
Encuadernación: TAPA SUAVE
Año de edición: 2014
Colección:
Sabemos que una expresión coherente, correcta y adecuada es fundamental para comunicarse con eficacia, pero... ¿cómo se consigue esta competencia comunicativa?
Es necesario comprender el sistema lingüístico del español, desarrollar habilidades para emplearlo en distintos ámbitos sociales, y enfrentarse a todo hecho de lengua con una actitud permanentemente reflexiva.
En los libros de esta serie proponemos actividades de muy variada índole,
para que los niños y niñas de educación primaria conozcan los recursos que les proporciona su idioma y se ejerciten en ellos. Consideramos fundamental presentar las palabras en un contexto discursivo, de ahí que todas las actividades parten de microrrelatos de contenido significativo, que no solo impactan en la vida cotidiana
del pequeño, sino que le permiten inferir los principios fundamentales del español y descubrir poco a poco su funcionalidad. Cuando es necesario, le proveemos de explicaciones sencillas, actualizadas y graduales, relacionadas con los niveles ortográfico, léxico, gramatical y de redacción.
En el libro correspondiente a tercer grado, ayudamos al alumno a consolidarse en la ciencia ortográfica, con pleno sentido de los aspectos no solo regulares sino irregulares de nuestro sistema lingüistico. Para que no se desanime en ningún momento, le mostramos caminos originales por los que pueda transitar del uso a la regla (y no al revés).
BLOQUE UNO
-Familias de palabras
-Uso de las letras g y j, y el dígrafo gu
-Uso de la letra y y el dígrafo ll
-Mayúsculas y minúsculas
-Uso de interrogación (¿?), exclamación (¡!), coma (,),
guión largo (-) y punto (.)
-El acento de las palabras
-Uso de la letra r y el dígrafo rr
-Voces hómofonas (valla-vaya-baya.callo-cayo, callado-cayado,calló-cayó)
-Manejo del diccionario; orden alfabético; acepciones de las palabras
-Lenguaje formal y coloquial
-Redacción de textos descriptivos; uso de adjetivos calificativos y analogías; concordancia verbal.
