LA PSICOLOGIA EN EL AULA

Páginas: 616
Formato:
Peso: 0.833 kgs.
ISBN: 968242521-2
Encuadernación: TAPA SUAVE
Año de edición: 1988
Colección:

Mediante un enfoque teoricopráctico, los autores de La psicología en el aula exponen los principios más significativos de la psicología educativa, de manera que el profesor, el orientador o el psicólogo escolar, elijan los fundamentos que satisfagan sus necesidades y la de sus alumnos.La obra se divide en cuatro parte, por medio del estudio de diversos temas se busca que el profesor interesado en mejorar su actividad en el aula logre motivar a sus alumnos con el aprendizaje.

ÍNDICE
* Panorama del desarrollo del niño
* La mente en desarrollo
* La personalidad en desarrollo
* Teorías del aprendizaje
* Aprendizaje, memoria y transferencia
* Hechos, conceptos, principios, habilidades motoras
* Solución de problemas y creatividad
* Motivación
* Niños en grupo
* Disciplina
* Niños especiales, necesidades especiales
* Evaluación y calificación
* Prueba y medición