Descripción
T.W. MOORE
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
Teoria General. El Conocimiento Y El Curriculum. Filosofia Social.enseñanza
TRILLAS
Páginas: 112
Formato:
Peso: 0.194 kgs.
ISBN: 968247592-9
Encuadernación: TAPA SUAVE
Año de edición: 2006
Colección:
T.W. Moore introduce de manera clara y concisa a la filosofía de la educación, al explicar las transformaciones que han sufrido tanto ésta como la filosofía en general. El autor delimita la relación de ambas disciplinas con la teoría y la práctica educativas; discute la naturaleza del conocimiento y su vínculo con el currículum, y analiza la relación entre religión, ética y educación. Asimismo, bosqueja el entorno social de la educación y estudia la igualdad, la libertad y la democracia en la misma, entre otros temas de interés que serán de utilidad para maestros y estudiosos de la filosofía de la educación.
Agradecimientos
Cap. I. Filosofía y filosofía de la educación
Introducción
Filosofía y filosofía de la educación
Naturaleza de la teoría educativa
Teoría educativa y práctica educativa
Filosofía de la educación
Conclusiones
Lecturas recomendadas
Cap. 2. Teoría general de la educación
Introducción
Metas educativas
Metas y propósitos de la educación
Supuestos acerca de la naturaleza humana
Dos aproximaciones a la teoría general de la educación
Conclusiones
Lecturas recomendadas
Cap. 3. El conocimiento y el curriculum
Introducción
¿Qué es el conocimiento?
´´Saber qué´´, ´´saber cómo´´ y ´´creer en´´
Conocimiento y curriculum
Conclusiones
Lecturas recomendadas
Cap. 4. Enseñanza y educación
Introducción
´´Enseñanza´´ y ´´educación´´
´´Entrenamiento´´ y ´´adoctrinamiento´´
Educación como ´´transacción´´ o ´´descubrimiento´´
Autoridad y participación
Autoridad y disciplina
Autoridad y castigo
Conclusiones
Lecturas recomendadas
Cap. 5. Educación, moral y religión
Introducción
Moral y educación.
Educación moral
Educación moral y enseñanza
Religión y educación
Educación religiosa y enseñanza
Conclusiones
Lecturas recomendadas
Cap. 6. Filosofía social de la educación
Introducción
Igualdad y educación
Libertad y educación
Democracia y educación
Conclusiones
Lecturas recomendadas
Bibliografía índice analítico
