EL DIBUJO INFANTIL

Páginas: 167
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Peso: 0.329 kgs.
ISBN: 978-607170917-2
Encuadernación: TAPA SUAVE
Año de edición: 2011
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Los especialistas de la psicología infantil, como Ana Freud y Melanie Klein coincidieron en su tiempo al afirmar que el psicoanálisis de niños parte de bases muy distintas al de adultos, de ahí que Piaget modificara el método clínico para interrogar a los pequeños sobre el desarrollo de las estructuras de la inteligencia,del realismo infantil en relación con el animismo, el pensamiento mágico y la construcción de una conciencia moral. Por su parte, los tests han debido adaptarse a la manera en que piensan, sienten y actúan los niños.La presente obra propone un método que utiliza el dibujo para evaluar la capacidad imaginativa de los niños, llamado test microgenético. Este instrumento de diagnóstico se apoya en las propuestas acerca del desarrollo del niño elaboradas por Vigotsky, en particular las que se refieren a su desarrollo cultural y las que explican lo que él llama "funciones psíquicas superiores"; así como sus reflexiones acerca de la naturaleza de la imaginación y su papel en el desarrollo humano en general.A juicio del autor, la importancia de la prueba microgenética es muy grande, ya que su aplicación puede ser útil tanto a los profesionales de la psicología infantil como a los padres de familia, y se considera como una prueba de inteligencia, un instrumento de apoyo para la educación y un medio de contacto con otras disciplinas sociales y humanísticas, como la sociología y la antropología.

ÍNDICE
-El dibujo infantil
-Los elementos del dibujo infantil
-El desarrrollo del dibujo infantil de acuerdo con la propuesta de luquet
-El debate Piaget-Vigotsky
-La educación y la zona de desarrollo proximal
-La imagen en la psicología
-El juego y la imaginación en el niño
-La imaginación y la creatividad
-Pueba microgenética