Descripción
ALAN SUAREZ SANTI, JUDITH GONZALEZ SALAZAR
CLIC 1. MATEMATICAS PREESCOLAR C/CD
Actividades matematicas basadas en competencias
TRILLAS
Páginas: 124
Formato:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 968247223-7
Encuadernación: TAPA SUAVE
Año de edición: 2005
Colección:
A partir de la educación preescolar es posible crear las condiciones necesarias para que la actividad del niño se proyecte hacia niveles superiores de integración; es decir, que se alcance la reversibilidad operatoria mediante el manejo de relaciones, por un lado, y el alcance del número por otro, sin soslayar el estudio del espacio y la medida.
En esta nueva edición, la serie CLIC para preescolar consta de tres cuadernos de actividades dedicadas a niños entre los cinco y seis años de edad (cuaderno está acompañado de un CD que contiene su versión interactiva), las cuales han sido cuidadosamente adaptadas al nuevo sistema por competencias. Su contenido es producto de una rica y variada gama de experiencias de parendizaje relacionadas con la lógica
preoperatoria. La actividad lúdica se incorpora como estrategia didáctica en la resolución de actividades, problemas, acertijos y adivinanzas de tipo cualitativo. CONTENIDO * Organiza colecciones identificando
características similares entre ellas
* Establece relaciones de ubicación
entre objetos
* Establece relaciones entre personas
y objetos
* Establece relaciones de ubicación
entre objetos tomando en cuenta sus
características de direccíonalidad
* Comunica posiciones y
desplazamientos utilizando términos
como dentro, fuera, arriba, abajo,
encima, delante, detrás, etc.
* Realiza estimaciones y comparaciones
preceptuales sobre las
características medibles de sujetos,
objetos y espacios.
* Utiliza objetos, símbolos propios y
números para representar cantidades
con distintos procedimientos y en
diversas situaciones
* Establece relaciones de ubicación
entre objetos tomando en cuenta sus
caracteristicas de interioridad )
dentro, fuera, abierto, cerrado)
* Interpreta y explica la información
registrada en gráficas que impliquen
comparar los datos
* Compara colecciones por la extensión
que ocupan
* Ordena de manera creciente y
decreciente objetos por tamaño,
colores por tonos, sonidos por
tonalidades
* Compara colecciones, ya sea por
correspondencia o por conteo y
establece relaciones de igualdad y
desigualdad (donde hay "más
que", "menos que", "la misma
cantidad que")
* Ejecuta desplazamientos siguiendo
instrucciones
* Observa, nombram dibuja y compara
cuerpos y figuras geométricas,
describe sus atributos geométricos
con su propio lenguaje y adopta
paulatinamente un lenguaje
convencional
* Examenes y recortables
